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Showing posts from June, 2020

Bienvenidos

Bienvenidos Este es el post principal de mi blog. Lo mantengo hasta arriba de todos los otros posts siempre regresando a editar este post después que pongo otro post. Lo bajo como un "draft" de blog y lo vuelvo a postear. Y le cambio a "Publish on" a automatic.

Análisis del Programa Matemáticas

Gerardo Gómez Gutiérrez CIVUL-1E-2020-010 Licenciatura en Matemáticas Análisis del Programa Educativo Licenciatura en Matemáticas En Qué Consiste La Licenciatura en Matemáticas tiene como objetivo formar matemáticos profesionistas capaces de elaborar modelos aplicables a fenómenos diversos, en ciencias naturales, ciencias sociales, financieros, economía y otros. La importancia de tener matemáticos como científicos es máxima para entender los procesos y ciencias modernas de inteligencia artificial, análisis masivo de datos, química, física, biología, computación, etc. Plan de Estudios Parece que el plan de estudios trata que el egresado logre elaborar modelos matemáticos aplicables a fenómenos naturales y sociales. Mi carrera tiene una duración de 4 años (8 semestres en 4 módulos), es un plan muy completo y las materias que voy a estudiar son las siguientes (mapa curricular o plan de estudios): Fundamentos de investigación Introducción al pensamiento matemático Contexto socioeconómico d...

Mapa Conceptual

Mapa Conceptual Sobre Estrategias de Aprendizaje El mapa conceptual es el siguiente:

Mis Estrategias de Aprendizaje

Mis Estrategias de Aprendizaje Reflexión sobre las estrategias de aprendizaje Después de analizar los dos escritos de aprendizaje en este curso propedéutico ("Ser Estudiante de AVA" y "Estrategias Cognitivas") es para mí en síntesis la idea principal "aprender a aprender", que es en sí que el estudiante sea autodidacta. Muchas ideas de los escritos se resumen en esta expresión. Hábitos de estudio: saber estudiar (estrategias de aprendizaje), querer estudiar (motivación y metacognición) y poder estudiar (manejo de recursos). Pienso que el ambiente virtual no da a consecuencia ser autodidactas. Lo que pasa es que ahora se tienen muchos recursos a nuestra disposición debido al Internet y se puede estudiar de todo en casa. También UnADM está estimulando las habilidades sociales y de trabajo colaborativo. El concepto es tomado de la ciencia que es "peer reviewed", es decir, que los compañeros se ayudan evaluando sus trabajos conjuntamente. Muchas de l...

Ser Estudiante en AVA

Ser Estudiante en AVA Ser Estudiante en AVA PDF Mis estrategias de aprendizaje. Mi mapa conceptual sobre esto está aquí.

Estrategias Cognitivas

Estrategias Cognitivas Estrategias Cognitivas PDF Mis estrategias de aprendizaje. Mi mapa conceptual sobre esto está aquí.

Inteligencias múltiples

Inteligencias múltiples Howard Gardner (1983) en respuesta a los tests de inteligencia (IQ) que había hasta entonces desarrollo una teoría de los distintos modos de inteligencia multiples en su libro "Frames of Mind". Quería medir la inteligencia con más elementos que sólo el razonamiento. Tomé un test de estos modos de inteligencia y estos son los resultados: Lingüística Puntaje: 72 Lógico-matemática Puntaje: 94 Musical Puntaje: 72 Visual-espacial Puntaje: 72 Cinestésica-corporal Puntaje: 72 Interpersonal Puntaje: 64 Intrapersonal Puntaje: 86 Naturalista Puntaje: 80 Analiza el gráfico ubicado en la sección de descripción e identifica qué estrategias pueden complementar el método principal de aprendizaje de la UnADM. Analizando las recomendaciones que sugieren para uno de mis modos de inteligencia (el lógico-matemático) que son lo siguiente: Soluciona problemas lógicos, leer y comprender símbolos matemáticos, trabaja con números de forma mental, soluciona acertijos matemático...

Modelo Educativo UnADM

Modelo Educativo UnADM 1. Realiza una revisión del modelo educativo de la UnADM que aparece en la sección de contenido de la Sesión 2. 2. Identifica los conceptos principales. Creo que los conceptos principales del Modelo Educativo de UnADM son: 1) Un modelo educativo a distancia con uso de TICs, 2) Desarrollo modelo curricular por módulos y  competencias, 3) Código de ética y reglamento, 4) Los núcleos de formación, 5) Los semestres divididos en fases, etc. Sin embargo,  la "nube de palabras" creada destaca unos elementos principales que son las palabras: educativo, modelo, aprendizaje, semestres, estudiantes, estudios, programas, estudios, conocimiento, escolar, competencias, reglamento, UnADM, universidad, curricular, ...entre otras. 3. Elabora una "nube de palabras", destacando los conceptos que consideres más importantes 4. Guarda tu nube de palabras como imagen. 5. Publica la nube de palabras en tu blog personal, acompañada de una reflexión, escrita con tus pr...

Reglamento y Código de Ética UnADM

Reglamento y Código de Ética UnADM Responde con tus propias palabras las siguientes preguntas en un texto (Escribe el número de artículo correspondiente al final de cada respuesta): a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? No adeudar más de 3 asignaturas o número de módulos dependiendo del programa; seguir seriación; no rebase plazo de plan de estudios; y no estar amonestado (Artículo 9). No presentar documentos falsos (Artículo 6 bis.). Y tiene que ser en el periodo indicado (Artículo 8). b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? En el periodo escolar de un semestre las asignaturas por periodo máximas son 8. La excepción depende de programas educativos modulares específicos (Artículo 23). Y tiene que ser un estudiante regular (Artículo 24). c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? Las evidencias de aprendizaje deberá...

Enemigos del Tiempo

Enemigos del Tiempo Después de elaborar tu agenda, identifica enemigos del tiempo como, por ejemplo, sobrecargar el horario intentando hacer más de lo posible, o distractores como la televisión, el chat y redes sociales, entre otros: ¿A cuáles dedicas más tiempo?  Creo que le dedico mucho tiempo a estudiar. ¿Cómo pueden llegar a afectar tu rendimiento académico? Ojalá sea algo positivo. Realiza un listado de esos distractores junto con las acciones que requieres tomar para evitarlos y dedicar suficientes horas al estudio. Facebook y Whatsapp: Casi no entro a ellos. Veo que hay personas que estan todo el día conectados. Yo sólo uso eso para seguir conectado con los amigos y la familia y me conecto solo un poco tiempo. Si estoy trabajando o estudiando, no les hago caso. Juegos: Los juegos, asi como el caminar, es muy bueno para relajarnos. Pero pueden quitarte mucho tiempo si quieres realizar una meta en ellos. YouTube y youtuberos: YouTube es una excelente fuente para informaci...

Agenda y Manejo de Tiempo

Manejo de Tiempo Reflexiona acerca del tiempo que le dedicas a tus actividades cotidianas, dividiéndolas en categorías; por ejemplo: Sueño: Sólo duermo unas 5-6 horas diarias. Trabajo: Utillizo mínimo 40 horas a la semana para estudiar. Estudio: A esto me dedico la mayor parte de mi tiempo, puede ser 30+ horas a la semana. Atención familiar: La atención familiar es indispensable, son las personas con las que más platico y les ayudo en sus actividades. Son lo más importante para mí. Paseos: Son eventuales, pero camino alrededor de la casa la mayoría del tiempo, y más ahora con el COVID-19. Comida: Usualmente el tiempo para comer lo dedico a otras actividades, no necesito mucho tiempo para comer pero es un bloque de flex-time para mi. Descanso: Es un buen consejo levantarse cada 40 min, y eso trato de hacer porque la silla mata. Traslados: Afortunadamente estoy trabajando desde casa, y esto no es un problema ahora. Otras actividades personales: A parte de mi familia podría dedica...

Mi Primer Blog

Mi Primer Blog Este blog es para el curso propedéutico de la UnADM. Es mi primer blog, aunq ue ya he tenido experiencia en publicar páginas de internet. He hecho páginas de internet directo con HTML, con CSS y HTML5. Sé algo de JavaScript, C++, Python y otros lenguages de computación. Por si no sabian, Blogger es un ambiente WYSIWYG (guisiwig), es decir What You See Is What You Get (Lo Que Ves Es Lo Que Obtienes) que quiere decir que lo que escribimos es como lo veremos reflejado en la pantalla. Esto es muy diferente a lo que you estaba acostumbrado a hacer cuando empezé a programar en HTML. Es mucho más fácil. Lo difícil es escojer cuales opciones poner en la página. Por ejemplo, aqui voy a poner una foto: Se puede crear una lista: Huevos Leche Pan Aceite Manzanas Plátanos Listas numéricas: Paso uno, abrir el paquete Paso dos, sacar el contenido Paso tres, disfrutar del contenido Cómo se nos indicó este texto esta configurado a ser de tipo Times normal, con justificación de ...